Terje Skriver, Sjefsredaktør
" Last ned og les kortversjonen av boken Romskipet Jorden"
Verdens tilstand utvikles i hovedsak av menneskehjernen.
Hvor godt menneskehjernen leverer er avhengig av to forhold:
-
hjerneeierens fysiske og mentale helse.
-
hvilken kunnskap som blir lastet inn i hjernen
Derfor er det riktig å si at verdens helsesystemer og utdanningssystemer er ansvarlige for utviklingen i verden. Sammen har de to systemene vært ansvarlige for at avstanden mellom det verdens befolkning får og det den trenger er enorm. Den er så stor at ca. 95 prosent av verdens befolkning dør av sykdom og ikke alderdom, mens det samtidig eksisterer nok kunnskap i verden til at forholdet kunne vært det motsatte.
Det gir rom for enorme inntekter for de nye grupperingene som tar verdens ubenyttede kunnskap i bruk og utvikler produktene og tjenestene verdens befolkning burde ha fått for lenge siden.
Produktene og tjenestene oppstår i hjulet «Høyverdig Livssyklus». Punktene 1-9 viser livsfaser med behov for nye produkter og tjenester. Disse oppnår nødvendig kvalitet gjennom bruk av store mengder virkningsfull og hittil ubenyttet kunnskap for hele menneskets livssyklus. Kunnskapen hentes fra hele verden. Det er kunnskap som livet har bevist at virker, men som ikke har kommet til anvendelse i stor skala fordi vitenskapen ikke har en målemetode som beviser kunnskapens virkning. I tillegg oppnås dramatiske kvalitets- og produktivitetsforbedringer gjennom Level Six lederes bruk av allerede benyttet kunnskap. De kompenserer for fortidens kvalitetstap gjennom andre lederes revirkonflikter, behov for bekreftelser på egen fortreffelighet og manglende respekt for annerledes tenkende. Kvalitetsforbedringene er gode nok når 95 prosent av befolkning dør av alderdom og ikke sykdom. Kunnskapen som gjør utviklingen mulig, samles i kunnskapsdatabasen på denne siden og der er fritt tilgjengelig for alle i den første oppbyggingsfasen.
Det aller viktigste i forbindelse med punktene 1-9 er ledelsen som sørger for at all innovasjon på alle nivåer får effekt i hele sirkelen.
HØYVERDIG LIVSSYKLUS
-
Dette punktet representerer hjemmet til en familie. Det er et hus/bolig som produserer mer strøm enn det selv forbruker. De som bor i huset beveger seg til og fra huset uten å forurense og uten å forbruke mer råvarer enn det som naturen tillater.
-
Livet i huset begynner med fødselen. Leverandørene av produktet og tjenesten er nye konstellasjoner innen helse og utdanning. Leveransene bidrar til at barnet blir båret frem på en måte som i større grad enn hittil preges av trygghet og harmoni. Det sørger for at barnets overgang til livet utenfor livmoren blir så enkel og fremfor alt preget av så få overraskelser som mulig. Viktigst: Foreldrene lærer om passiv og aktiv programmering av barnesinnet og om betydningen av barnets ur-trygghet.
-
Foreldrene lærer om hvorfor trygge barn gir ansvarlige voksne. De lærer om identifikasjon og utvikling av det unike i hvert enkelt barn. Leverandørene er Level Six barnehager, utdannelsesinstitusjoner, produsenter av leketøy, spill, underholdningselektronikk og fritidsprodukter, rådgivere i næringslivet osv
-
Barn og unge utdannes til livsdyktighet i et livslangt perspektiv. De utvikler en forståelse og evner som fører til at de senere i livet ikke forårsaker unødvendige ressurstap. Det er både teoretisk og praktisk mulig i et omfang som eliminerer verdens kriser. Leverandørene er et nytt helsevesen, fremtidsforskere, den fremtidsorienterte delen av næringslivet, miljøvernorganisasjoner osv. Leverandørene bærer ansvaret for at ingen unge er arbeidsledige.
